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迎考 应考 赢考—高中生物学高考备考策略 苏科庚
本课题围绕高中生物学高考备考全流程，系统梳理备考痛点、命题规律与优化策略，助力师生精准提分。
考情研究指出，当前备考存在被教辅牵引、受专家一家之言误导、核心文献关注不足、校际交流匮乏、命题研究不深、新情境试题应对乏力等专业短板。针对学生复习问题，提出核心备考建议：优先减少 “会的题目” 丢分，避免过度讲评难题，推行 “堂上练、即练即讲”，将有用资料转化为有效训练，以严格管理保障训练实效。
在命题与训练层面，明确题库建设需搭建专题库、错题库、好题库三维体系，规范选择题与非选择题命题技术，严控难度与风险；同时梳理高中与大学生物学知识关联，锚定备考核心方向。针对临界生，制定 “系统性训练 + 严肃性管理 + 及时性反馈” 的专项辅导举措，形成从命题、训练到辅导的全链条备考方案，全面提升复习成效与学生应试能力。
广东广雅中学
苏科庚
中学正高级教师
广东广雅中学副校长
广州市政府督学
广东省“特支计划”教学名师
广东省中小学名教师工作室主持人
广州市中小学教育专家工作室主持人
人民教育出版社高中生物新课程培训专家
广东省教育厅首批中小学教师研训专家库成员
教育部考试中心高考评价研究核心课题组成员
中山大学“国优计划”校外研究生导师
华南师范大学首批基础教育访问学者
华南师范大学教师教育学部兼职教授
华南师范大学硕士研究生校外导师
广州大学学科教学专业硕士校外导师
广东省生物科学普及学会基础教育专委会常务副主任
广东省生物高考研究会生物专委会副会长兼秘书长
广东省教师继续教育学会生物教学专业委员会常务理事
广州市教育研究院首届特聘研究员
广州市教育学会生物专委会秘书长
广州市创新学术团队项目主持人
广州市智库项目主持人
广州市、广东省及全国高中生物说课大赛一等奖第一名获得者。
参加工作以来，在《中学生物学》《生物学教学》《生物学通报》等权威杂志上共发表论文50多篇，参编、主编图书8部，主持市级以上教育科研究课题15项，2015年入选广东省新一轮基础教育百千万人才培养工程名师培养对象，曾获广东省基础教育教学成果奖一等奖、全国教育名家吴颖民教育基金首届基础教育屏山奖、广州市教学成果奖（2项），著有《为思维而教》、《为思维而学》。
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